Det mindste fælles multiplum (LCM) er en matematisk indikator, som en elev skal kende for at kunne arbejde effektivt med brøker. NOC studeres som en del af gymnasiets læseplan, og på trods af materialets tilsyneladende kompleksitet vil dette emne ikke give problemer for en elev, der kender multiplikationstabellen og ved, hvordan man arbejder med grader.
LCM-definition
Før man begynder at stifte bekendtskab med LCM, er det nødvendigt at forstå dets bredere koncept - vi taler om definitionen af begrebet "fælles multiplum" og dets rolle i praktiske beregninger.
Et fælles multiplum af flere tal er et naturligt tal, der kan divideres med hvert af disse tal uden en rest. Med andre ord er et fælles multiplum af en række heltal ethvert heltal, der er deleligt med hvert af tallene i den givne række.
I vores tilfælde vil vi fokusere på fælles multipla af heltal, hvoraf ingen er lig med nul.
Med hensyn til antallet af naturlige tal, i forhold til hvilke vi kan anvende begrebet "fælles multiplum", så kan der være to, tre, fire eller flere af dem i en række.
Det mest populære af de fælles multiplum er det mindste fælles multiplum - LCM er den positive værdi af det mindste fælles multiplum af alle tallene i serien.
NOC-eksempler
Af definitionen af det mindste fælles multiplum og dets matematiske essens følger det, at flere tal altid har en LCM.
Den korteste form for det mindste fælles multiplum er:
- a1, a2, ..., ak af formen LCM (a1, a2, ..., ak).
Derudover kan du i nogle kilder finde følgende skriveform:
- a1, a2, ..., ak af formen [a1, a2, ..., ak].
For at demonstrere et eksempel, lad os tage LCM af to heltal: 4 og 5. Det resulterende udtryk vil se sådan ud:
- LCM(4, 5) = 20.
Hvis vi tager LCM for følgende fire tal: 3, −9, 5, −15, får vi notationen:
- LCM(3; -9; 5; -15) = 45.
Selv de enkleste skriveeksempler viser, at det langt fra er nemt at finde det mindste fælles multiplum for en gruppe tal, og processen med at finde det kan være ret kompliceret. Der er specielle algoritmer og teknikker, der bruges aktivt ved beregning af det mindste fælles multiplum.
Hvordan LCM og GCD hænger sammen
En værdi kendt i matematiske beregninger, kaldet den mindste fælles divisor (i det følgende benævnt GCD), er forbundet med LCM gennem følgende sætning: "den mindste fælles multiplum (LCM) af to positive heltal a og b er lig til produktet af tallene a og b divideret med den største fælles divisor (gcd) af a og b".
Du kan beskrive denne sætning ved at bruge et matematisk udtryk som følger:
- LCD (a, b) = a ⋅ b / GCD (a, b).
Som et bevis på denne teorem præsenterer vi noget matematisk forskning.
Lad os sige, at m er et vist multiplum af a og b. Følgelig er m deleligt med a, og ved definitionen af delelighed er der et heltal k, som vi kan skrive ligheden med:
- m = a ⋅ k.
Men vi ved også, at m også er deleligt med b, så a ⋅ k er også deleligt med b.
Vi vil bruge symbolet d til at betegne udtrykket GCD (a, b). Så vi kan skrive lighed ved hjælp af udtryk:
- a = a1 ⋅ d,
- b = b1 ⋅ d.
Her:
- a1 = a/d,
- b1 = b/d,
hvor a1 og b1 er relativt primtal.
Betingelsen opnået ovenfor, at a ⋅ k er delelig med b, giver os mulighed for at skrive følgende udtryk: a1 ⋅ d ⋅ k er delelig med b1 ⋅ d, og dette, i overensstemmelse med delelighedens egenskaber, svarer til betingelse, at a1 ⋅ k er delelig med b1 .
Derfor, i overensstemmelse med egenskaberne for coprimtal, da a1 ⋅ k er deleligt med b1, og a1 ikke er deleligt med b1 (a1 og b1 er coprimtal), så skal k være deleligt med b1. I dette tilfælde skal vi have et heltal t, som udtrykket er sandt for:
- k = b1 ⋅ t,
og siden
- b1 = b/d,
derefter:
- k = b / d ⋅ t.
Erstatning i udtrykket
- m = a ⋅ k
i stedet for k er dets udtryk b / d ⋅ t, når vi frem til den endelige lighed:
- m = a ⋅ b / d ⋅ t.
Så vi fik en lighed, der specificerer formen af alle fælles multipla af a og b. Da a og b er positive tal ved betingelsen, får vi for t = 1 deres mindst positive fælles multiplum, som er lig med a ⋅ b / d.
Således har vi bevist det
- LCD (a, b) = a ⋅ b / GCD (a, b).
Kendskab til de grundlæggende bestemmelser og regler forbundet med LCM hjælper med at forstå dens praktiske betydning i matematik bedre og giver dig også mulighed for aktivt at bruge den som en anvendt enhed i beregninger, hvor kendskab til LCM-værdien er en forudsætning.